Pesquisa revela: alunos resistem à #InteligênciaArtificial na correção, mas quem está insatisfeito com notas baixas acaba aprovando a IA. Já os de notas altas seguem preferindo professores humanos. 🤖📚 https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666920X25000591?dgcid=rss_sd_all

Estudo revela que RAG eleva precisão e dinamismo dos modelos de linguagem na #Educação. Analisa componentes técnicos, aplicações e desafios. Saiba mais: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666920X25000578 #IA

Pesquisa revela que para professores do ensino médio o #ConhecimentoEmIA e o #LetramentoDeDados são cruciais na adoção de IA, explicando 30,5% da variância. Percepção negativa e formação STEM não impactam diretamente. Saiba mais: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666920X25000566?dgcid=rss_sd_all

Pesquisa mostra que a combinação de #IA + #PensamentoCrítico equilibra o “saber o quê” e o “saber como”. Chatbots reduzem carga cognitiva e orientações críticas ativam a prática. Estratégia promissora para escolas! https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0360131525001253?dgcid=rss_sd_all

Estudo: #IA prevê o sucesso no #PrimeiroAno com 99% de acurácia! 📊 Funções cognitivas e habilidades iniciais de #Literacia e #Numeração são chave. 👪 Educação dos pais pesa mais. Mais detalhes: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666920X25000554?dgcid=rss_sd_all

Gestos aos 18 meses preveem o inglês aos 36 meses em crianças bilíngues. 🎉👶 Diretores podem investir em formações de #comunicaçãoNãoVerbal e envolver famílias. #educaçãoInfantil #gestos Link: https://srcd.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/cdev.14249?af=R