Quais abordagens educacionais preveem a confiança e a responsabilidade dos estudantes em IA Generativa?

Ultra-realistic scene of a group of high school students (15-18 years old) wearing light clothes like t-shirts, collaborating around laptops and tablets in an informal classroom with natural light and casual décor

📌 A pesquisa mostra que a abordagem crítico-reflexiva é a mais utilizada e a única que prevê tanto a #confiança em #IAgenerativa quanto a #responsabilidadeDigital dos alunos 🚀

🧩 O estudo também indica que a abordagem criativo-produtiva favorece a #confiança em #IAgenerativa (mas não a responsabilidade), enquanto a protetiva-preventiva não impacta nenhum dos resultados. Além disso, houve efeitos de gênero: meninas apresentam menor confiança, mas maior responsabilidade. 🤝

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