Uma análise entre países da autodeterminação e da intenção de continuidade no uso de ferramentas de inteligência artificial na educação empresarial: o suporte do professor importa?

Crie uma imagem ultrarealista de um grupo de estudantes jovens (pós-graduados) em um ambiente escolar informal. Eles estão usando roupas leves, como camisetas, interagindo com dispositivos digitais e demonstrando engajamento. O cenário deve transmitir modernidade e tecnologia, com toques culturais diversos que remetam à diversidade, em um ambiente de escola contemporânea.

A pesquisa apontou um dado importante para a escola. Descobriu que o sentimento de autonomia e pertencimento são fundamentais para o uso contínuo das #InteligenciaArtificial. 😊 Esse achado reforça a importância de oferecer ferramentas que estimulem o engajamento dos alunos.

Outras descobertas também chamaram a atenção. A influência das diferenças culturais e o apoio do educador, representado pelo secretário de educação, além do impacto da ansiedade e da confiança na ferramenta, moldam o sucesso na adoção dessas tecnologias. 🚀 #Pesquisa #Inovação

Leia o artigo: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666920X25000426?dgcid=rss_sd_all

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