A pesquisa mostrou que professores com alto conhecimento e percepção de utilidade do pensamento computacional fazem a diferença. 😃 Esses docentes levam os alunos a alcançarem melhores resultados, fortalecendo a #educação e o #pensamentocomputacional na escola.
Além disso, a investigação identificou outros perfis: há professores com alto conhecimento, mas baixa percepção de utilidade, e outros com baixos resultados em ambas as dimensões. 🚀 Esses achados ressaltam a importância dos programas de desenvolvimento e do apoio do #secretáriodeeducação e dos diretores para transformar a realidade escolar. Leia o artigo completo
