Metanálise: revisitar o passado é essencial para inovar na educação do presente

Foto de Arne Lervag

Para a ciência, ainda é um mistério por que algumas pessoas aprendem facilmente a ler e outras, não. Esse é o objetivo das pesquisas de Arne Lervag, professor na Universidade de Oslo que estuda o desenvolvimento das habilidades de leitura. Neste vídeo, ele fala da importância de experimentos controlados e do uso da metanálise para […]

Timothy Shanahan: as diretrizes de leitura de Chicago

Crianças lendo livro

Nesta semana, o pesquisador educacional e especialista no ensino de leitura Timothy Shanahan entra para o time de colaboradores do Blog Ciência do Aprendizado, da Escribo. Ele é professor emérito da Universidade de Illinois em Chicago, nos Estados Unidos. Shanahan é ex-diretor de leitura das escolas públicas de Chicago e e fez parte do conselho […]

Desenvolver a consciência fonológica na infância é essencial

Na língua portuguesa, também existe uma conexão entre as habilidades de fala e os conhecimentos da escrita. Segundo o doutor Americo Amorim, desenvolver a consciência fonológica na infância é indispensável. Essa é uma das evidências reveladas pela pesquisa do Alexandre Lucas de Araújo Barbosa, da UFRN. Leia mais Evidências do papel dos fonemas no ensino […]

Evidências sobre fonemas: como colocá-las em prática e seu papel na alfabetização

Américo Amorim entrevista Lucas Barbosa sobre pesquisas e evidências sobre fonemas.

Neste post, discutimos como pesquisas e evidências científicas podem trazer benefícios práticos para o ensino de fonemas a crianças – inclusive, as que têm distúrbios de leitura como a dislexia. Esta é a segunda parte da entrevista com o Alexandre Lucas de Araújo Barbosa, mestre em Fonoaudiologia especializado em Linguagem pela Universidade Federal do Rio […]

Robert Slavin’s Blog: Por que não o melhor?

A partir de hoje, você confere aqui no Blog da Escribo conteúdos exclusivos do educador e psicólogo americano Robert Slavin, pesquisador de políticas educacionais. Ele também é diretor do Centro de Pesquisa e Reforma em Educação da Universidade Johns Hopkins, referência internacional na formação de educadores e pesquisadores educacionais. Neste primeiro texto, Slavin fala sobre […]

Evidências do papel dos fonemas no ensino de crianças

Desenvolver a leitura e a escrita de uma criança depende muito do quanto ela aprende sobre o som das letras – os fonemas. Quem traz essa evidência científica é o Alexandre Lucas de Araújo Barbosa, mestre em Fonoaudiologia especializado em Linguagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Lucas é um dos pesquisadores […]

Notificações do Escribo Play: veja como ativá-las

Você, usuário(a) do Escribo Play, está recebendo todas as notificações do aplicativo? Confira a seguir um passo a passo de como habilitá-las no app tanto em smartphones Android como iOS. Assim, fique por dentro de novas funcionalidades, conteúdos mais recentes e lançamentos de jogos assim que fizermos! iOS Em Ajustes, toque em Notificações e depois, […]

Lançamos o podcast Learning Science – Ciência do Aprendizado!

capa do podcast learning science - ciência do aprendizado mostra menina escrevendo de lápis em caderno.

Ouça agora o nosso novo podcast Learning Science – Ciência do Aprendizado! No programa, vamos falar sobre evidências científicas que podem ser usadas pelas escolas, professoras e famílias para fortalecer o aprendizado das crianças. Ouça nosso primeiro programa no Spotify, a seguir, e também no SoundCloud. De forma lúdica e educativa, vamos mostrar que os(as) […]