Prof: Catherine Snow: como levar a teoria para a sala de aula de forma pedagógica?
Um dos principais desafios para a educação de crianças está na prática: como podemos tirar do papel estratégias e ações pedagógicas que já sabemos ser eficazes? É o que questiona a professora de Harvard, Catherine Snow, referência no ensino de leitura e escrita. Ela conversou com a Escribo na SSSR 2019, congresso internacional sobre estudos […]
#EvidênciasEscribo: descubra os contrastes entre os ensinos público e privado no Brasil
A partir de hoje, você conhece aqui as #EvidênciasEscribo, uma série de descobertas interessantes sobre a realidade das redes de ensino pública e privada no Brasil. Esse estudo é parte da pesquisa de Américo N. Amorim, doutor em Educação pela John Hopkins University. O estudo foi feito com 749 estudantes de 62 turmas localizadas em […]
Conheça o SSSR 2019, maior congresso de pesquisas em alfabetização do mundo
A partir de hoje, vamos repercutir as principais descobertas da SSSR 2019, congresso internacional sobre estudos de leitura e escrita realizado em Toronto, no Canadá, de 17 a 20 de julho de 2019. A Escribo conferiu bem de perto as principais inovações e pesquisas sobre o tema. E para começar, conversamos com a professora de […]
Férias: 4 jogos do Escribo Play para curtir com os pequenos!
Chegaram as férias! É tempo da criançada se divertir, brincar e relaxar com a família. A gente fez uma lista com jogos do Escribo Play ideais para os pequenos da Educação Infantil curtirem junto à família enquanto estimulam o aprendizado das habilidades iniciais de leitura e escrita. Aproveitem! Viagem (pacote Sociedade, Lugares e Comunicação) Neste […]
Mensagens de texto e educação podem caminhar juntas, segundo pesquisa
Pontos principaisPais: seu envolvimento é essencial para o aprendizado da criança. Pais que estimulam o bem estar maior bem-estar para as crianças permitem mais crescimento e aprendizado.Professores: as mensagens de texto sobre saúde e bem-estar ajudaram a resolver necessidades básicas das crianças, o que garante maior qualidade de vida e as deixou mais focadas. Gestores escolares: […]
Conheça a nossa Revista da Escola, Professor, Educação e Tecnologia
É com orgulho que anunciamos a chegada da Revista da Escola, Professor, Educação e Tecnologia! Lançada em maio de 2019, a Revista é especializada na divulgação de artigos científicos sobre processos de aprendizagem, inovações educacionais, jogos educativos e o papel deles no aprendizado das crianças da educação infantil e do ensino fundamental. O primeiro volume […]
Será que o “vício digital” é mesmo um risco para as crianças?
Pontos principaisPais: É importante que a gente encontre maneiras saudáveis de incluir tecnologias digitais no cotidiano das crianças sem perdermos o controle sobre elas.Professoras: Hábitos saudáveis podem surgir se ajudarmos as crianças a entenderem como a tecnologia funciona e como elas podem aprender com essas inovações.Gestores escolares: É papel da escola contar e administrar de […]
Guia: como aproveitar o melhor das opções de acessibilidade do Escribo Play
Você sabe de onde vem a voz que lê os textos dos jogos do Escribo Play? Acertou quem pensou no próprio celular ou tablet. O app usa os ajustes no menu Acessibilidade do aparelho. Confira a seguir como funciona a configuração das opções de acessibilidade do Escribo Play nos aparelhos de sistemas Android e iOS. […]
Alfabetização no Brasil: O que deve ser levado em conta nas intervenções para melhoria do aprendizado
Neste texto, vamos resumir e analisar os fatores que contribuem com o insucesso na alfabetização, indicando quais deles podem ser objeto de intervenções de gestores educacionais e professores. Boa leitura. Pontos principaisPais: não deixem de participar da vida escolar dos(as) filhos(as): como reforço ao aprendizado, frequentem eventos escolares e cultivem o hábito de leitura junto […]
Artigo: Investir na educação é transformar a realidade das famílias brasileiras
Olá! No artigo de hoje, vamos discutir os investimentos em educação nos anos iniciais do ensino fundamental e quais resultados eles geram nos(as) alunos(as) ao fim do período de alfabetização (3ª série). Ele também faz parte da minha produção para o doutorado na Johns Hopkins University. Pontos principaisPais: o investimento na educação infantil e nos […]