Estudo mostra que ferramenta de realidade mista eleva #Autoeficácia de professores na #PedagogiaDialógica 🚀 Treinamento com #RealidadeMista gera diálogos mais elaborados e fortalece #PensamentoCrítico 📚 Saiba mais: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0360131525001587?dgcid=rss_sd_all

Estudo mostra que #IA na formação de professores de inglês oferece benefícios profissionais, psicológicos e econômicos 🎯 Mas destaca desafios: alfabetização pedagógica e digital, infraestrutura e risco de dependência que pode afetar a criatividade humana 🤖📚 https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666920X25000839?dgcid=rss_sd_all

#IA na #EducaçãoFundamental cresceu de 2013 a 2023, mas há lacunas sobre #DesenvolvimentoInfantil e #Privacidade. Urgente marcos de #ÉticaEmIA e avaliar resultados de aprendizagem. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666920X25000827?dgcid=rss_sd_all

Estudo com 453 alunos de inglês (16 anos) mostra que o #feedbackautomatizado por IA eleva o engajamento na revisão de texto 📈 Engajamento comportamental (toques e tempo de digitação) mediu os ganhos na revisão e na transferência. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S036013152500154X?dgcid=rss_sd_all

Estudo mostra que ferramentas de #IA generativa estão revolucionando o ensino de ciência da computação da educação básica à pós-graduação 🎯. Há aplicações além da programação, em Computação Gráfica e Interação Humano-Computador 🚀. Saiba mais: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666557325000254?dgcid=rss_sd_all

Estudo aponta que os modelos de linguagem em geral, como DeepSeek e ChatGPT, geram questões de múltipla escolha com mais qualidade e confiabilidade 🚀 Ferramentas especializadas têm opções de formatação, mas perdem força em textos complexos e versões gratuitas limitadas 📚 #InteligenciaArtificial #AvaliacaoEscolar https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666920X25000803?dgcid=rss_sd_all