Como uma intervenção na pré-escola afetou resultados no ensino médio: caminhos longitudinais em um estudo controlado randomizado
Intervenção REDI na pré-escola reduziu sintomas emocionais 😊 e problemas de comportamento 📚 no ensino médio! Investir em #socioemocional, engajar famílias 🤝 e treinar equipes 👩🏫 fortalece #educação desde cedo. Saiba mais: https://srcd.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/cdev.14235?af=R
Os efeitos de agentes de IA generativa e andaimes no aprimoramento da compreensão de análises visuais de aprendizagem
Agentes proativos de IA generativa com andaimes interativos elevam a compreensão de análises visuais de aprendizagem em universitários com ganhos duradouros. Agentes passivos são tão eficazes quanto o suporte convencional. 📊 #IA #EducaçãoDigital https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0360131525000909?dgcid=rss_sd_all