Entendendo os processos de aprendizagem: como os alunos aprendem?
Você com certeza já viu esse tipo de profissional: Um professor ou professora inteligentíssimos, com um particular talento intelectual, diversos cursos no currículo, mestrado, doutorado e até PhD. Não é segredo para ninguém que aquela pessoa não apenas sabe muito, mas que domina um vasto conhecimento na sua área. Só que, chegando na sala de […]
7 características de uma sala de aula produtiva
Professores devem encarar suas salas de aula como templos de efervescência intelectual. É lá onde seus alunos aprenderão diversos valores e conteúdos importantes para seus respectivos futuros em desenvolvimento. Assim, é importante garantir que aquele ambiente seja de fato um catalisador do aprendizado. Ensinar e aprender não podem ser eventos isolados – é preciso interação […]
O que falta em um dos melhores sistemas educacionais do mundo?
Apesar de aparecer no topo dos rankings educacionais internacionais, como o Programme for International Student Assessment (PISA), o sistema educacional da China vem sendo questionado, nos últimos anos, por pesquisadores ao redor do mundo. Mas por que uma educação que garante resultados está sendo questionada? Ainda que vários estudantes tenham alto desempenho educacional até mesmo nas […]
4 razões para ensinar e aprender por meio da arte
Do que você se lembra quando te perguntam sobre a época da escola? De questões de provas? Lições de casa? De acordo com a educadora Mariale Hardiman, com certeza não. Ela defende que o que realmente marca nossa memória escolar são as horas lúdicas, onde aprendíamos através de música, arte e paródias. Todo mundo tinha […]
5 bons motivos para fazer uma especialização em tecnologia educacional
A professora Adriana Gandin trabalha em disciplinas de pós-graduação focadas em alunos que, em sua grande maioria, são professores que buscam uma experiência positiva com a tecnologia educacional para que possam coordenar projetos com recursos tecnológicos em seu dia a dia dentro da sala de aula. Durante sua docência nas disciplinas “Planejamento e Avaliação Institucional e […]
Os 6 passos do ciclo de marketing para escolas
O grande desafio para as escolas atualmente é se destacar entre tantas opções e driblar a competitividade do mercado, de forma que possa atrair pais e alunos. Como garantir que sua escola seja considerada uma boa opção pelas pessoas região? O que você responde para os pais quando eles perguntam por que deveriam escolher sua […]
Como engajar alunos distraídos em 3 passos
Créditos da imagem: Fotolia Indisciplina. Faltas. Desinteresse. Conversas paralelas. Essas características são recorrentes nas suas turmas? Se a resposta for sim, fica claro que é preciso mudar alguma coisa nesse cenário. Geralmente os alunos que passam pelas situações acima são alunos distraídos, que já carregam esse problema em outras esferas da vida. Basta um pássaro pousar […]
4 dicas para transformar o aprendizado através da música
Era um evento clássico: a Semana Jurídica da Escola de Direito e de Comunicação do Centro Universitário Newton Paiva acontecia tradicionalmente todos os anos com várias palestras quase nunca interessantes. Alguns alunos já não viam sentido no evento por achá-lo vazio. Até que o professor Bernardo Gomes recebeu a incumbência da semana e resolveu fazer mais do […]
Gamificação: 5 vantagens de aprender jogando
A escola como ela é está prestes a entrar em crise no século XXI. Mas isso não é uma coisa ruim. Muitas pessoas tendem a ver a crise como algo negativo, mas essa palavra advém da palavra latina krisis, e significa nada menos do que momento de escolhas. Escolhas que são fundamentais para que saiamos de […]
Como estimular a leitura entre as crianças?
Créditos da imagem: thyblackman.com O Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) revelou em 2012 dados preocupantes para os educadores: 49% dos estudantes brasileiros na faixa dos 15 anos apresentam baixo desempenho em leitura. E a situação é ainda mais desanimadora: o Movimento Todos pela Educação realizou um estudo evidenciando que apenas 44,5% das crianças que […]