Relações entre Disposições de Pensamento Crítico e a Avaliação de Vídeos com Variação no Nível de Expertise da Fonte entre Estudantes do Ensino Fundamental e Médio
A pesquisa identificou que, com o passar do tempo, os estudantes passam a valorizar mais vídeos com fontes especializadas. 🚀 Em outras palavras, à medida que envelhecem, eles avaliam de forma menos positiva os conteúdos apresentados por leigos. Esse achado traz importante reflexão para diretores, secretários de educação e demais profissionais da área. #expertise #confiança […]